Tests psychotechniques (correction)

Correction test psychotechnique 1
testpsy
 
TEST D'ORTHOGRAPHE
Plusieurs réponses par questions sont possibles.
1•Célibataires : Tous égoístes et ........
débauché
a
b
c
d

débauchés
débaucher
débauchées
 
2•Feuille de vigne: Embléme de la ......... dans l'art de la sculpture  
virillité
a
b
c
d

virilitée
virilité
virillitée
   
3•Haschich: Ne pas confondre avec le ......qui ne provoque aucune extase voluptueuse  
hachis
a
b
c
d

hachi
hachit
haschis
   
4•Hygiène: Elle préserve des maladies,quand elle n'en ....... pas la cause  
ait
a
b
c
d

nait
aie
est
   
5•instinct:........à l'intelligence.  
Supplée
a
b
c
d

Suplée
supplait
supplaie
 
6•Vivre en ........  
Hermite
a
b
c
d

ermite
ermithe
ermythe
   
7•Mal de mer:Pour ne pas ........, il suffit de penser à autre chose  
l'éprouvait
a
b
c
d

l'éprouvée
l'éprouver
l'éprouvé
   
8•Medecine: s'en ..... quand on se porte bien.  
moquer
a
b
c
d

moquée
moquai
moqué
   
9• ........: Sont tous mangés ou crucifiés.  
Missionaires
a
b
c
d

Missionnaires
Missionères
Missionnères
   
10 •Pigeon: Ne doit se ...... qu'avec des petits pois  
mangé
a
b
c
d

mangeai
mangeait
manger
   
11• Parmi ces mots, lesquels sont des antonymes de: 11) Antonyme;contraire mot qui àle sens opposé  
Apologie  
Admiration
a
b
c
d
e
f
Allégorie
Apogé
Blâme
Limogeage
Critique
11) Antonyme; contraire mot qui à le sens opposé  
   
12 • Parmi ces cinq phrases, laquelle est incorrecte?
- Les légumes bouillent dans la marmittent
a
b
c
d
e
- L'eau bout a 100 °C.
- Prendre son café bouillant.
- C'est de la bouillie pour les chats
- Il ne faut pas bouillir le café
12) Bouillir est un verbe intransitif. Le café ne doit pas bouillir  
 
13• Ajoutez un h là où c'est nécecessaire:  
- Apat..ie
a
b
c
d
e
- At..ée
- Ast..me
- Epit..ète
- Misant..rope
 
14• Parmi ces mots,lequel est antonyme de Incongru?  
- Importun
a
b
c
d
e
f
- Malvenu
- Bienséant
- Désassorti
- Banal
- Choquant
 
15• Quel est le sens de ce proverbe:  
Tant va la cruche àl'eau qu'à la fin elle se casse ?  
- Celui qui ne risque rien n'a rien.
a
b
c
d
e
- A force de braver le danger,on finit par y succomber.
- Il ne faut pas trop présumer de ses forces
- Il faut s'exposer à perdre beaucoup pour gagner quelque chose
- Une cruche rempli d'eau est fragile.
 
   

TEST DE VOCABULAIRE
Selectionnez le mot dont le sens se rapproche le plus du premier  
1• Flexible
Souple
a
b
c
d

Fragile
Ductile
Facile
   
2• Coefficient  
Efficace
a
b
c
d

Compétent
Pourcentage
proportion
   
3• Décent  
Antérieur
a
b
c
d

Correct
Agé
Affligé
   
4• Affable  
Courtois
a
b
c
d

Faible
Bavard
Apathique
 
5• Crédule  
Sectateur
a
b
c
d

Méfiant
Assuré
Naïf
 
Sélectionnez le mot dont le sens est le plus éloigné de celui du premier (en Gras)
6• Sentence  
Verdict
a
b
c
d

Pensée
Equilibre
Arbitrage
   
7• Austère  
Econome
a
b
c
d

Sévère
Rigoureux
Dur
   
8• Intègre  
Honnête
a
b
c
d

Probe
Entier
Rigide
   
9• Opportun  
Ennuyeux
a
b
c
d

Convenable
Bienvenu
Pertinent
   
10• Emeute  
Sédition
a
b
c
d

Révolte
Rébellion
Horde
Raisonnement verbal
 
11• .........est pour nain ce que force est pour .........  
jaune - rouge
a
b
c
d

taille - courage
petit - grand
ruse - géant
 
12• ........est pour certain ce que espoir est pour .......  
sûr - vérité
a
b
c
d

probable - réalité
doute - rêve
erreur - chance
L'intrus
 
13• Trouver l'intrus..  

Colère

a
b
c
d
e
Joie
Tristesse
Sourire
calme
 
14•  
Grand
a
b
c
d
e
agressif
musclé
trapu
maigre
 
15•  
Fiévre
a
b
c
d
e
grippe
vomissement
douleur
rougeur
   

TEST D'APTITUDE NUMERIQUE
   
1512,547 /1000 est égal à:
0,512547
a
b
c
d
e
0,542547
5,542475
51,2547
51254,7

1) réponse a; On décale la virgule de trois crans vers la gauche.

 
2521,245 x 0,001 est égal à:
0,521245
a
b
c
d
e
5,21245
52,1245
0,0521245
0,00521245
 
3 (0,0854 /0,1)x0,001 est égal à:
0,000854
a
b
c
d
e
0,0000854
0,00854
0,0854
8,54
 
47,654/ 0,01 est égal à:
0,07654
a
b
c
d
e
0,7654
7,654
76,54
765,4
 
5• 28,125 x 0,01/100 est égal à
28,125
a
b
c
d
e
2,8125
0,28125
0,028125
0,0028125
 
6• 0,0054 x 100 x(1/1000) est égal à
0,000054
a
b
c
d
e
0,00054
0,0054
0,054
0,54
 
7• 0,1 x 0,0033 x (0,001/10) est égal à
0,000000033
a
b
c
d
e
0,00000033
0,0000033
0,000033
0,00033
 
8• 17 x 11 est égal à
87
a
b
c
d
e
187
287
487
587
 
9• 85 x 11 est égal à
935
a
b
c
d
e
835
535
735
1035
 
10• 0,33 x 11 est égal à
0,0363
a
b
c
d
e
0,363
3,363
36,3
363
10) Considérer 33x11, puis placer correctement la virgule.  
11•6,7 x 22 est égal à
14,74
a
b
c
d
e
147,4
1474
14740
73,44

11) Considérer 67x11x2=737x2=1474 puis placer correctement la virgule.

 
12• 0,44 x 43 est égal à
18,92
a
b
c
d
e
189,2
1892
29,81
298,1
12) Considérer 43x11X4=473X4=1892 puis placer correctement la virgule.  
13• 480 x 25 est égal à
12 000
a
b
c
d
e
120 000
1 200
1 200 000
120

13) On applique le principe de la multiplication pare 25
Multiplication et dividion par 5 , 25 et 125: Multiplier par 25 revient à diviser par 4 puis a multiplier par 100 : 25=100 / 4
Exemple: 48x25=48x100/4=48/4x100=12x100=120

 
14• 648 x 125 est égal à
8 100
a
b
c
d
e
810 000
810
8 100 000
81 000
14) Cela revient à diviser 648 par 8 et de multiplier le resultat par 1 000.  
15• 240/1,25 est egal
192
a
b
c
d
e
1 920
19,2
291
29,1
15 Multipliez 240 par 8 puis par 0,1  

TEST DE RAISONNEMENT NUMERIQUE
1 De combien de manières differentes peut on ranger en ligne 7 automobiles dans un garage?
50
a
b
c
d
e
100
5040
100 000
150 000

1) Cette exercice fait appel aux probabilités.On demande le nombre d'arrangement de n objets parmi n objets.

La formule est ! c'est a dire n factorielle.

Ainsi,nous sommes dans le cas suivant:

7x6x5x4x3x2x1=5 040

 
2Je lance 4 dés numérotés de 1 à 6. Combien de chances ai-je d'obtenir quatre 5 au premier jet?
1/648
a
b
c
d
e
1/600
1/216
1/6X4
1/1296
2) Si on lance un dé, on sait par expérience qu'on a 1 chance sur 6 d'obtenir un 5. par conséquent, si j'ai 2 dés, j'aurai 1 chance sur 36(1/6x1/6). donc avec 4 dés j'aurai 1 chance sur 1296 parce que 6x6x6x6=1 296.  

3Pour ouvrir la porte de son vestiaire, une infirmiere doit faire une combinaison de quatre chiffres. Son vestiaire dispose de 4 roulettes numérotées de 0 a 9 avec lesquelles elle compose son code. Combien de chances y a t'il pour qu'une autre personne qu'elle puisse ouvrir son vestiaire du premier coup?

1/9X4
a
b
c
d
e
1/10000
1/6561
1/0X1X2X3X4X5X6X7X8X9X10
1/10X4
3) Meme logique que l'exercice précédent. En effet, nous avons quatre roulettes numérotés de 0 à 9, c'est a dire ayant 10 chiffre chacune.

par conséquent le raisonnement est le suivant.

1/10x1/10x1/10x1/10 =1/10 000

 

4La surface cultivable de mon jardin comprend 2 rectangles égaux séparés par une allée parallèle à la longueur du jardin. Cette allée fait 1m de large. Je donne à mon fils 90 Euro l'are de surface cultivable s'il bêche ce jardin. A la fin du travail, il reçoit 425,50 euro.

Quelle est , en m², la surface cultivable?

500 m²
a
b
c
d
e
472,77 m²
650 m²
566,30 m²
355,05 m²

4) La solution la plus simple est soit d'utiliser le produit en croix soit de poser une régle de trois:

Pour 90 €, il faut bêché 100m² (1 are).

pour 1 €, il aura bêché :100/90.

Pour 425,50 il aura bêché : (100/425,50)/90=472,77m²

 

5• Deux récipient contiennent ensemble 0,75 l de liquide. Si je retire 130ml du 1er et 80ml du 2e, ils contiennent tous les deux la meme quantité de liquide .

Qu'elle est la contenance de chaque récipient avant le retrait du liquide?

 

45 cl et 30 cl
a
b
c
d
e
0,5 l et 0,25 l
4dl et 3,5 dl
450 ml et 30 ml
55 cl et 20 cl

5)On sait que 0,75l=75cl=7,5dl.

A+B=7,5 dl

Si on retire 0,8 dl et 1,3 dl, on retire des 2 tonneaux 2,1 dl. par conséquent, dans les 2 tonneaux ,on aura:

A +B=7,5dl -2,1 dl.

A+B=5,4 dl. Divisons la contenance par 2, puis rajoutons à chaque contenance les quantités de liquide retirées de chaque tonneau:

(A+B)/2=2,7 dl.

ainsi 2,7 dl+ 1,3dl=4 dl et 2,7 dl+0,8dl=3,5dl

 

 
6• Un automobiliste parcourt 52 km à 83 km/h puis 103 km à 127 km/h. Quelle est sa vitesse moyenne sur l’ensemble du parcours ?
155 km/h
a
b
c
d
e
105 km/h
98,32 km/h
112,24 km/h
107,83 km/h

6) E) 107,83 km/h : il faut tout d’abord calculer le temps qu’il va mettre pour parcourir respectivement les 52 puis les 103 km. Donc : 52/83 = 0,6265 x 60 (pour obtenir les minutes) = 37 minutes et 35 secondes ; 103/127 = 0,8110 x 60 = 48 minutes 40 secondes.          L’automobiliste aura donc parcouru au total 52 + 103 = 155 km en 37’35’’ + 48’40’’ = 86, 25’. Sa vitesse moyenne est donc égale à 155/(86,25/60) = 107,83 km/h

 

 
7• Un train part à 15H47 et doit parcourir 372 km à la vitesse moyenne de 125 km/h. A quelle heure arrivera-t-il à destination ?

19H12
a
b
c
d
e
18H25
18H34
19H07
18H45

7) E) 18H45 : il faut tout d’abord savoir combien de temps le train aura mis pour parcourir 372 km. Ici, il est possible d’avoir recours au principe du produit en croix (dit aussi « règle de trois ») : 372 /125 = 2,976 h soit 2h58’. On ajoute ensuite 15H47 (heure de départ) et 2h58 (temps parcouru) soit = 18H45

 

 
8• La masse volumique du cuivre est de 8,9g/cm3.celle de l'étain est de 7,3 g/cm3. quel volume d'étain et de cuivre faut-il pour réaliser un objet de bronze formé d'un alliage de 50Kg d'étain et de 12,5kg de cuivre ?
6849,31 cm3 et 1 404,49 cm3
a
b
c
d
e
5 694,26 cm3 et 1 404,49 cm3
6849,31 cm3 et 1309 cm3
68 493,10 et 14 044,90 cm3
56 942,60 cm3 et 13 090 cm3

8) Faisons un produit en croix ou une règle de trois:
7,3 g d'étain occupent un volume de 1cm3.
1 g d'étain occupe un volume de :1 /7,3.
50 kg (50 000g) d'étain occupent un volume de:

Meme raisonnement pour le cuivre :

 

9• Un service hospitalier est composé de 29 personnes. Il y a 6 types de personnel : 1 professeur, 3 chirurgiens, 1 surveillante, 3 fois plus d'aides-soignants que d'infirmiers et 4 fois plus d'ASH que d'infirmier.

Combien y a t il d'aides soignants?

10
a
b
c
d
e
12
9
8
7

9) Si on enléve le professeur, les 3 chirurgiens et la surveillance, on obtient:
 29-5=24
Pour 1 infirmier, on a 3 AS et 4 ASH,
donc :24 = 8 X (x etant le nombre d'infirmiers),
Infirmiers.
Par conséquent, s'il y a 3 infirmiers,il y a 9 aides-soignants.

 

10• Je dispose d'un refrigérateur de 200 W,d'un four de 3 000w, d'un lave-vaiselle de 3 000 W, d'un chauffe-eau électrique de 200 W, d'un téléviseur de 300 W, d'un fer a repasser de 1 000 W , de 10 lampes de 60 W chacune, et de 5 lampes de 100 W.

Si tous les appareils fonctionnent simultanément, quelle sera l'intensité que mon compteur electrique supportera?

(rappel:P = UI; P = puissance en Watts; U =tension en volts;I =intensité en ampères.)

Si la consommation en Heures pleines est de 72 centimes le KWh et de 48 centimes en heures creuse (tarif de nuit), quelle sera la différence de prix à l'heure (heure, heure creuse) si l'ensemble des appareils fonctionne simultanément?

 

40 A et 4,20 €
a
b
c
d
e
57,27 A et 4,20 €
40 A et 2,11 €
57,27 A et 3,03 €
30 A et 5 F

10) Calculons la consommation de l'ensemble desappareils: 200 + 3 000 + 3 000 + 200 + 300 + 1 000 + 600 + 500 = 8 800 W.
Sachant que P= UI, l'intensité que le compteur pourra supporter sera:img

Différence de prix à l'heure :
8,8 kW x 0,72 € =6,33 €.
8,8 kW x 0,48 € =4,22 €.
Donc : 6,33 € - 4,22 €Euro = 2,11 €.

 
Réponses:1c 2e 3b 4b 5c 6e 7e 8a 9c 10c  

TEST DE LOGIQUE
1 Compléter :
A B C D E F
 
 
2 Lequel de ces dés repliés correspond à la figure dépliée ?  
A B C D E
 
3 Compléter :  
19 22 26 31 37 ?
4 Compléter :  
A B C D
 
5 Eliminer l'intrus :  
A B C D E
 
6 Compléter  
1 2 7 14 20 40 47 ? ?
1
 
2
7 Compléter  
8 Eliminer l'Intrus:  
A B C D E
 
9 Compléter  
E X G V I T K R ?
10 Compléter  
A B C D E F
11 Lequel de ces dés repliés correspond à la figure déplié?  
A B C D
 
12 Compléter  
H7 N13 V21 K10 X?
13 Compléter  
B F J N R ?

13) B F J N R V

B cde F ghi J klm N opq R stu V

Il faut sauter trois lettres pour trouver la lettre suivante

 

14 Compléter  
T Q N ? H E B

14)T Q N K H E B

T rs Q op N lm k u H fg E cd S

Suite simple qui remonte l'alphabet dans le sens inverse en sautant deux lettres à chaque fois

 

15 Compléter  
A Z BC Y D X EF W ? ?

15) A Z BC Y D X EF W G V

     A BC D EF G

      Z   Y X  W V

 Il y a deux suites intercalées suivant chacune une logique différente. La premiére démarre à la lettre A,suivent alors B et C,deux lettres,puis D ,une lettre , puis E et F,deux lettres. Il faut retenir la lettre G comme réponse suivante. La deuxième suite démarre par la dernière lettre de l'alphabet et le remonte ainsi Y,X,W. Il faut donc retenir la lettre V comme réponse suivante .

 

 

Réponses:1 2E 343 4 5c 694 et 102 761 8D 9M 10D 11C 1223 13V 14K 15G V

 

TEST DE RAISONNEMENT NUMERIQUE
 Certaines questions peuvent paraitre simple pensez à les executer rapidement.
 
1• Voici cinq étagéres pleines de flacons, petits et gros,ayant des bouchons noirs ou blancs,des etiquettes centrées ou à gauche ou à droite ,une ou deux ou pas de rayures dans le bas.
test
Répondez aux questions qui suivent en observant attentivement les dessins. réponses
a) Combien de flacons ont une étiquette à droite et un bouchon noir?
a
b
c
d
e
b) Combien de petits flacons ont une rayure en bas et une etiquette à gauche?
c) Combien de gros flacons ont un bouchon blanc,une étiquette à droite et au moins une rayure en bas?

d) Combien de fois y a t il un petit flacon suivi à droite d'un gros flacon ayant le même bouchon?

e) Combien y a t il de couples de flacons identiques?
2• Parmi les figures numérotées ci-dessous quelles sont celles que l'on peut placer sur la figure A, sans qu'elles dépassent ?(Les figures peuvent étre tournées pour remplir cette condition mais ne peuvent pas etre retournées.)
test
3• Indiquez la case dans laquelle figurent quatre signes n'etant présents dans aucune autre case.
test
4• Relevez les lignes constituées de nombres identiques:
4466254----------4466254
a
b
c
d
e
1121321----------1121321
8524,254---------8534,255
14323241---------14323214
98978989---------98987989

4)réponses a et b

Dans cette exercice vous aurez peut etre l'impression que votre vue se "brouille".En lisant tout haut ces séries de nombres vous évitez les erreurs visuelles.

5• Les dominos
 

1

1

1)

corect

Dans cette exemple les parties hautes des dominos qui se succèdent augmentent d'un point.

La logique est la même pour les parties basses.

 

2

2

2)

Deux séries croisées,en dents de scie,croissantes.

 

3

4

5

6

corec

 Si l'on s'occupe des parties hautes des dominos,on a deux séries intercalées,croissantes.on retrouve la même logique pour les partie haute.

4)

Ici il faut lire la partie haute et basse d'un seul domino àla fois.On constate que la partie basse est le double de la partie haute.

Les opérations s'effectuent à l'interieur d'un même domino,ou d'un domino au suivant pour trouver le troisième comme dans l'exemple suivant.

corect

5)

corect

 Chaque partie basse des dominos fait un point de moins que sa partie haute (régression interne).On passe d'un domino à l'autre en zigzag:partie basse du premier domino/partie haute du second,partie basse du second/partie haute du troisième,etc...,en réduisant d'un point.

6)

corect

 La réponse peut etre apportée de façon visuelle.Ici nous avons un exemple de symétrie.

 

 
7
8

7)

corect

 Nous avons ici une disposition particuliére en étoile. Le plus simple pour ce genre de configuration est de partir du domino superieur central, à droite de la réponse à fournir, et de procéder dans le sens des aiguilles d'une montre. Vous devez alors tatonner pour retrouver la progression: en prenant les parties externes des dominos, aucune logique particulière n'apparait, même chose si l'on s'intéresse aux parties internes

.En revanche, si vous alternez une partie externe/une partie interne de deux dominos qui se suivent,une logique se dégage. Nous avons ici deux progressions croisées, l'une croissante (+1), l'autre décroissante(-2).

 Il faut aller dans le sens d'une aiguille d'une montre, les deux parties diminuent d'un a chaque fois.

 
Réponses:1) a=7 b=3 c=5 d=4 e=9 2) 1,3 et 4 3) 4 4) a et b
dominos 1)
4 et 6 2)4 et 5 3)5 et 1 4)6 5)0 et 6 6)0 et 1 7)1 et 1 8)6 et 0
 
 
 

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________